GPA 88，TOELF 100(口語21)，GRE 150+168+2
國內(nèi)985/211大學，機械工程及自動化專業(yè)
錄取offer
UC Berkeley ME，西北大學 ME
JHU ME，RICE ME，Columbia ME
寫在前面
在最初選校時，我不太想把Berkeley放入申請列表中，因為我覺得獲得OFFER的希望不大，白白浪費一份申請費。但是最終我卻意外地拿到了這所大學的錄取，這真是我人生的一大幸運。我的申請過程談不上一路荊棘，但也不是一路坦途。我很高興這一路有至領(lǐng)留學的相伴，幫我選擇合理的路線，在關(guān)鍵之處指導我如何走得順利。
出國動機
我自己本科已經(jīng)是985學校，如果想更進一步，國內(nèi)的可選項不多。目前國內(nèi)機械兩個國家重點實驗室，浙江大學機械集中在電液伺服，但是我對這個方向沒有興趣。上海交大是機電綜合，該校對外校保研學碩學制三年半，時間成本頗高，我也沒在該校推免成功。其余還有一些車輛或者車身方面的重點實驗室，但是學校平臺吸引力不大。
相比之下，出國可選項更多，而且一旦今后決定讀博士走學術(shù)道路，可以提前完成海外經(jīng)歷。即便是就業(yè)，海外經(jīng)歷對于今后回到外資企業(yè)工作的幫助不言而喻。
尋找中介
在我看來留學申請是一個復雜而繁瑣的任務，這里面的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有：定位選校，具體網(wǎng)申操作、文書編寫、與對方學校和教授的溝通、最終簽證辦理等等許多任務。
這么多的事情我一個人應付不來，我覺得是找一個專業(yè)團隊來做更合適。更重要的是，大四上學期我本身還在進一步豐富自己的項目內(nèi)容，這一段我也沒有時間自己去學習留學這方面的知識以及申請技巧。
此外，從留學的成本來說，如果不包含背景提升等附加項目，中介費占的比例并不多，但是有可能造成比較大的影響。父母同學的孩子，之前就是通過至領(lǐng)留學出去的，申請到了很好的學校，這樣我才了解了這個不大的機構(gòu)。
關(guān)于科研
科研方面，孫革洪老師給我的幫助是巨大的。按照孫老師的建議，我從大四上就提前開始了畢設項目--生產(chǎn)線delta機器人。這個項目也是在伯克利大學的面試中被重點問到的。整個項目里面包含設計，加工，裝配的整個生產(chǎn)流程。同時我完成了電路板設計制作，控制程序編寫等一系列的其他任務。最后這個畢設拿到了優(yōu)秀。
其實工程能力的培養(yǎng)是一個長時間的過程，一般從大二開始做打算。我自己是在大二大三的項目里面熟悉了建模仿真到裝配一系列內(nèi)容，然后到大四針對申請中項目尚有薄弱的情況，提前開始畢設并在其中增加了一些電類內(nèi)容。
在我自己看，培養(yǎng)工程能力必然要通過做實際項目，在機械來說做實物尤其鍛煉能力。實物制作里面的問題比仿真多得多，對項目整體把控的要求也更高。經(jīng)驗與教訓同樣重要。要多做，積累經(jīng)驗，在錯誤中吸取教訓。
選校過程
選校時至領(lǐng)留學的老師給我提供了一份詳細的學校名單，幾乎囊括了美國TOP50以內(nèi)院校的所有機械項目。最初時為了穩(wěn)妥起見，我選校有些保守，生怕會沒學校上�，F(xiàn)在想來很感謝孫革洪老師給我定位在TOP30的位置，說實話當時我是比較擔憂的，好在我選擇了信任孫老師，讓我申請的尾聲獲得意想不到的驚喜。
文書&網(wǎng)申
在我的申請里面，八成以上的工作是由孫革洪老師團隊完成的，所以本身申請對我來說并沒有直接經(jīng)手�；旧习凑肇撠熚翼椖康闹薪槔蠋煹囊笠徊讲絹�。我只是前期和顧問老師對自己的情況進行交流，進行選校，之后文書寫作中我只提出意見以及我認為要提出的要點。并在成稿之后與老師交流進行修訂。
在網(wǎng)申方面除了專業(yè)方向由我來填寫，其余都是由顧問老師負責。到后面簽證申請也是顧問直接辦好，我只要去面簽就可以。其實我的負擔很小。在這時間內(nèi)，我只負責把自己的項目進一步豐富完整。
關(guān)于面試
在收到伯克利面試通知時，我內(nèi)心非常忐忑。盡管前面已經(jīng)面試過兩次，但我對這一次還是有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺，可能是因為這機會太難得吧!面試中面試官對簡歷中提到的項目進行了仔細詢問，我自己感覺對答比較自如。因為在正式面試前，孫老師已經(jīng)為我多次模擬，并對項目部分如何回答給了重點指導。我能順利拿到伯克利的錄取，我覺得跟mock interview是萬萬分不開的。
申請建議
我給申請的師弟師妹的建議有四點，這都是我個人的切身體會啊!
第一，在科研項目上一定要多下功夫。這一點一定要早打算，多考慮多動腦子�？梢葬槍ψ约旱纳暾堖M行一些有針對性的項目。
第二，英語的學習不要急躁，外語提升是一個漸進的過程，不能輕言放棄。
第三，在學校要和自己的老師多交流，多找一些機會，方便接項目與請老師做推薦人。
第四，找中介一定要找有工科背景的中介。孫革洪老師所帶領(lǐng)的團隊工科申請真的很強，他們的技術(shù)交流完全沒有問題，文書寫作和修改也十分順暢。但如果一個中介團隊里面都是學語言出身的話，那工科問題很難交流，不容易在申請中抓住重點。
